Im Mittelpunkt der Behandlung stehen Kinder und Jugendliche mit:

- körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklungsrückständen
- angeborenen oder erworbenen Behinderungen
- Unfallschäden oder Erkrankungen des Bewegungsapparates
- motorischen Schwierigkeiten, wie Störungen der Koordination und Tonusregulation, Grob- und
Feinmotorik, Graphomotorik
- Störung von Aufnahme, Weiterleitung und Verarbeitung der Sinnesreize (auditive, visuelle
Wahrnehmung, Körperwahrnehmung u.s.w.)
- Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen
- Lern- und Teilleistungsstörungen im schulischen Bereich
- Dyskalkulie, LRS/Legasthenie, ADS, ADHS

Behandlungsmethoden sind u.a.

Warnke Verfahren

Aufpass und

Zentrierübungen

Befundaufnahme

und Therapie nach

COPM

Ergotherapeutisches

Sozialkompetenz Training EST